Artigos científicos sobre formação em tradução publicados no Brasil
um estudo bibliométrico dos últimos 41 anos (1981-2022)
DOI:
https://doi.org/10.1590/1981-5794-e18887Palavras-chave:
Formação em Tradução, Ensino de Tradução, Formação de Tradutores, Bibliometria, Periódicos Científicos, Artigos CientíficosResumo
Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um estudo bibliométrico que examina, quantitativa e qualitativamente (Vanti, 2002; Araújo; Alvarenga, 2011; Ren; Huang, 2021), os artigos científicos que tenham como tema a formação em tradução publicados em periódicos científicos brasileiros especializados em Estudos da Tradução, bem como naqueles vinculados aos campos de Letras e Linguística, em seus números temáticos sobre tradução. Além de aferir dados numéricos quanto ao volume de artigos publicados ao longo dos últimos 41 anos, a seus autores e suas relações de coautoria e às instituições às quais se filiam, este artigo também examina as palavras-chave por eles adotadas, buscando relacionálas a possíveis tendências de pesquisa no subcampo da formação em tradução.
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