Padrões lingüísticos e estratificação social
Palavras-chave:
Variação socio-cultural, Norma de Prestigio, Norma pedagógica, Língua-padrão, Estigmatização, Socialização, Estratificação social,Resumo
Este trabalho investiga o desempenho lingüístico de dois grupos de adolescentes entre 10 e 18 anos, segundo grau de escolaridade e estrato sócio-econômico. Seu principal objetivo é verificar o grau de conformidade alcançado por ambos à norma adulta de prestigio, considerando-se unicamente variantes fonológicas e avaliar, além disso, o papel da escola no ensino de habilidades consideradas necessárias à aquisição de um conjunto consistente de variantes sócio-culturais.
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