Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa

Maria Inez Mateus Dota

Resumo


Este artigo sugere, a partir de análise da operação de modalização, comum às diversas línguas, trabalho prático com texto, visando ao aprimoramento do ensino de leitura em língua inglesa.


Palavras-chave


Modalidade; leitura; enunciação; enunciadores;

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E-ISSN: 1981-5794