Cerutti-Rizzatti, M.E. 2012. Ensino de língua portuguesa e inquietações teóricos-metodológicas: os gêneros discursivos na <i>aula de português</i> e <i>a aula (de português)</i> como gênero discursivo. ALFA: Revista de Linguística. 56, 1 (abr. 2012).