FELIPETO, S. C. S. Escrita colaborativa e individual em sala de aula: uma análise de textos escritos por alunos do ensino fundamental. ALFA: Revista de Linguística, São Paulo, v. 63, n. 1, 2019. DOI: 10.1590/1981-5794-1904-6. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/10477. Acesso em: 3 maio. 2024.