SILVA, W. R.; ESPINDOLA, E. Professor da escola básica representado na escrita reflexiva acadêmica do aluno mestre. ALFA: Revista de Linguística, São Paulo, v. 60, n. 1, 2016. DOI: 10.1590/1981-5794-1604-7. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/6968. Acesso em: 7 maio. 2024.