Rozenfeld, Cibele Cecilio de Faria. 2014. “Fóruns Online Na formação crítico-Reflexiva De Professores De línguas Estrangeiras: Uma representação Do Pensamento crítico Em Fases na/Pela Linguagem”. ALFA: Revista De Linguística 58 (1). São Paulo. https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/5495.