Mariano, M. R. C. P. (2009) “Usos e efeitos de estratégias argumentativas em avaliações no ensino superior”, ALFA: Revista de Linguística. São Paulo, 49(1). Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/1370 (Acessado: 29 abril 2024).