Pereira, V. W. ., D. Baretta, e C. B. . Borges. “Compreensão Leitora De Alunos Do Ensino Fundamental II: Um Estudo Sobre Desempenhos, Utilizando Diferentes Tipos De Tarefas E Categorias Inferenciais”. ALFA: Revista De Linguística, vol. 66, fevereiro de 2022, doi:10.1590/1981-5794-e13554.