Mendonça OC de. A exclusão da didática silábica na alfabetização: um equívoco da aplicação da psicogênese na língua escrita. Alfa [Internet]. 7º de fevereiro de 2001 [citado 23º de abril de 2024];37. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3935