v. 13 n. 2 (2015)

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DOI: https://doi.org/10.21709/casa.v13i2

Publicado: 10/05/2016

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Editorial

Editorial

Diana Luz Pessoa de Barros, Lucia Teixeira, Jean Cristtus Portela

7-12
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DOSSIÊ “Enunciação e interação nos discursos na internet”

A COMPLEXIDADE DISCURSIVA NA INTERNET

Diana Luz Pessoa de Barros

13-31
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PERCURSOS DE VISITA EM SITES DA INTERNET

Lucia Teixeira

33-55
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DE L’HYPERTEXTE AU DESIGN MONOPAGE: UNE TRANSITION SÉMIOTIQUE

Vivien Lloveria

57-87
- PDF (Français (France))
BLOG E CAMPO DE PRESENÇA

Norma Discini de Campos

89-143
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ESPACES WEB POUR UNE SÉMIOTIQUE VISUELLE NUMÉRIQUE

Everardo Reyes

145-184
- PDF (Français (France))
TEMPORALIZAÇÃO E ESPACIALIZAÇÃO NO JORNAL ON-LINE

Karla Cristina de Araujo Faria

185-220
- PDF
DAS FERRAMENTAS DE BUSCA AO TEXTO: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LGBT EM REVISTAS DIGITAIS

Matheus Nogueira Schwartzmann, Jean Cristtus Portela

221-251
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ENTRE A RUA E A REDE: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DAS MANIFESTAÇÕES POLÍTICAS CONTEMPORÂNEAS

Oriana de Nadai Fulaneti

253-279
- PDF
BANQUES CAMEROUNAISES ET «DISCOURS RELATIONNEL» SUR FACEBOOK: SOCIOSÉMIOTIQUE DES INSTANCES ET MODALITÉS DE PERFORMANCE

Léopold Ngodji Tcheutou, Alphonse Joseph Tonyè

281-318
- PDF (Français (France))
A LITERATURA NA REDE: UMA LITERATURA ENREDADA?

Sérgio Luiz Prado Bellei

319-341
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O ENUNCIATÁRIO EM POESIAS DIGITAIS

Regina Souza Gomes

343-369
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Varia

REPRÉSENTATIONS DISCURSIVES DE L’HOMOSEXUALITÉ ET DE L’HOMOPHOBIE AU BRÉSIL: ANALYSE DE LA VIDÉO « MEDO DE QUÊ ? »

Manuella Felicíssimo, Glaucia Muniz Lara

371-395
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O ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO NOS PROCESSOS DE LEITURA E DE ANÁLISE LINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Erivaldo Pereira do Nascimento

397-434
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