TY - JOUR AU - Romanelli, Geraldo PY - 2017/06/01 Y2 - 2024/03/28 TI - O pai e a escolarizaçao dos filhos JF - DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação JA - Doxa: Rev. Bras. Pscio. Educ. VL - 19 IS - 2 SE - Edição Temática DO - 10.30715/rbpe.v19.n2.2017.10957 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10957 SP - 321-337 AB - <p>As relações entre família e escola têm sido objeto de pesquisas voltadas para a investigação dos elos entre as duas instituições. Esses estudos, sobretudo na área da sociologia da educação, procuram descrever e analisar esses vínculos para contribuir para aprimorar o conhecimento acerca do processo de escolarização de crianças, adolescentes e jovens.  No entanto, a leitura de resultados de pesquisas publicadas em livros e periódicos das áreas de educação, sociologia, antropologia e psicologia sobre o processo de escolarização e a relação entre família e escola mostrou que a figura paterna é pouco presente nos estudos sobre o tema.  Este artigo debruça-se sobre o modo como é construída a condição paterna procurando discutir as representações sobre ela e acerca do exercício da paternidade visando contribuir para elucidar os motivos da relativa escassez de análises sobre a atuação do pai nos estudos que tratam da família e do processo de escolarização dos filhos.</p> ER -