Pottmeier, S., Guilherme, L.H. de S. e Fistarol, C.F. da S. 2019. Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. 21, 1 (fev. 2019), 182–186. DOI:https://doi.org/10.30715/doxa.v21i1.13038.