Fiorot Junior, J.A. e Dragone, M.L.O.S. 2020. Avaliação de um Programa de Formação em Habilidades Sociais Docentes na perspectiva de professores e alunos. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. 22, 2 (ago. 2020), 394–409. DOI:https://doi.org/10.30715/doxa.v22i2.13924.