Cader-Nascimento, F.A.A.A. e Sarmanho, J.D.L. da S. 2021. Alfabetização na perspectiva do letramento durante a pandemia. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. 22, 00 (abr. 2021), e021004. DOI:https://doi.org/10.30715/doxa.v22i00.14296.