[1]
Rabelo, A.G.B.G. 2023. Gênero, currículos de animação e a produção de contracondutas. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. 24, esp.1 (ago. 2023), e023009. DOI:https://doi.org/10.30715/doxa.v24iesp.1.18173.