Ebeling, F.C. da R. 2023. Os desafios impostos à educação pela da pandemia do COVID-19 e as novas estratégias: Um relato de experiências. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. 24, esp.2 (out. 2023), e023026. DOI:https://doi.org/10.30715/doxa.v24iesp.2.18645.