Moscardini, S.F. e Oliveira, A.M.L.A. 2017. O modelo de salas de recursos multifuncionais: avanços e retrocessos de uma realidade em construção. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. 19, 1 (jan. 2017), 128–148. DOI:https://doi.org/10.30715/rbpe.v19.n1.2017.10825.