Bandeira, M. Ávila, & Portilho, R. (2020). Concepções de leitura e formação do leitor nos anos iniciais do ensino fundamental nos documentos oficiais de ensino. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, 22(1), 171–188. https://doi.org/10.30715/doxa.v22i1.13977