Reges, A. R. R., & Medeiros, E. A. de. (2022). Ensinar e aprender em contextos de privação de liberdade e isolamento social: Uma experiência com socioeducandos do CASE, Mossoró – RN. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, 23(00), e022014. https://doi.org/10.30715/doxa.v23i00.17462