Costa, C. da S., Duarte, A. A., & Nascimento, M. S. (2023). O acesso ao ensino e a violação de direitos: Desdobramentos da inserção do ensino remoto emergencial durante a pandemia de COVID-19. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, 24(esp.2), e023023. https://doi.org/10.30715/doxa.v24iesp.2.18647