Wellichan, D. da S. P., & Lino, C. C. T. S. (2019). A inclusão que está nos quadrinhos: como os personagens podem divertir e ensinar sobre as pessoas com deficiência. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, 21(1), 44–61. https://doi.org/10.30715/doxa.v21i1.12693