Fiorot Junior, J. A., & Dragone, M. L. O. S. (2020). Avaliação de um Programa de Formação em Habilidades Sociais Docentes na perspectiva de professores e alunos. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, 22(2), 394–409. https://doi.org/10.30715/doxa.v22i2.13924