RABELO, A. G. B. G. Gênero, currículos de animação e a produção de contracondutas. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação, Araraquara, v. 24, n. esp.1, p. e023009, 2023. DOI: 10.30715/doxa.v24iesp.1.18173. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/18173. Acesso em: 23 nov. 2024.