PISSAIA, N.; PASSOS , R. F. dos; RIBEIRO, S.; LEITÃO, C. L. Cada criança é uma? : Compreensões acerca da subjetividade entre professores de educação infantil. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação, Araraquara, v. 25, n. 00, p. e024014, 2024. DOI: 10.30715/doxa.v25i00.19697. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/19697. Acesso em: 20 fev. 2026.