GUIMARÃES SALES, I. E. Psicologia e educação: novas perspectivas para a educação brasileira. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação, Araraquara, v. 22, n. 1, p. 21–30, 2020. DOI: 10.30715/doxa.v22i1.13227. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/13227. Acesso em: 24 abr. 2024.