FIOROT JUNIOR, J. A.; DRAGONE, M. L. O. S. Avaliação de um Programa de Formação em Habilidades Sociais Docentes na perspectiva de professores e alunos. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação, Araraquara, v. 22, n. 2, p. 394–409, 2020. DOI: 10.30715/doxa.v22i2.13924. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/13924. Acesso em: 29 mar. 2024.