MONTEIRO, L.; FORTUNATO, I.; PORTO, M. do R. S. Afetividade e os saberes da prática docente: Uma análise de teses e dissertações. DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação, Araraquara, v. 23, n. 00, p. e022017, 2022. DOI: 10.30715/doxa.v23i00.17463. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/17463. Acesso em: 2 mar. 2024.