Onohara, Ariane Mieko Himeno, José Anderson Santos Cruz, y Maria Luiza Mariano. 2018. «Educación Inclusiva: El Trabajo pedagógico Del Profesor Para El Estudiante Autista En La Escuela Primaria I». DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação 20 (2). Araraquara:289-304. https://doi.org/10.30715/doxa.v20i2.12020.