Giraldi, Luciana Ponce Bellido. 2017. “As trajetórias Escolares: percepções De crianças/Alunos E Professoras”. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação 19 (2). Araraquara:338-54. https://doi.org/10.30715/rbpe.v19.n2.2017.10958.