Oja-Persicheto, Aline Juliana. 2017. “Perspectivas Lúdicas Para O Ensino De Ciências No início Da educação Fundamental”. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação 19 (2). Araraquara:355-70. https://doi.org/10.30715/rbpe.v19.n2.2017.10959.