Bandeira, Marconde Ávila, e Rosiane Portilho. 2020. “Concepções De Leitura E formação Do Leitor Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Nos Documentos Oficiais De Ensino”. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação 22 (1). Araraquara:171-88. https://doi.org/10.30715/doxa.v22i1.13977.