Vautero, J. (2019) « Oficinas de identidade na adolescência: as relações entre identidade psicossocial e inserção social pela via da educação », DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 21(1), p. 62–77. doi: 10.30715/doxa.v21i1.12096.