Braga, C. M. de S., Mulle, R. L. D. e Versuti, F. M. (2024) “Uma proposta formativa mediada por tecnologias digitais em neurociências e educação inclusiva: Desdobramentos para o desenvolvimento profissional docente ”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 25(00), p. e024007. doi: 10.30715/doxa.v25i00.19071.