Cavalcante, F. A. e Silva, F. V. da (2024) “O protagonismo juvenil em livros didáticos de Projeto de Vida do Novo Ensino Médio”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 25(00), p. e024005. doi: 10.30715/doxa.v25i00.19420.