Calderan, A. e Gomes, L. R. (2017) “Teoria crítica e infância: a caracterização do conceito no contexto de expropriação das experiências formativas”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 19(2), p. 270–282. doi: 10.30715/rbpe.v19.n2.2017.10921.