Martínez, Y. M. e Munõz, N. C. (2017) “El aprendizaje cooperativo como metodología para el desarrollo de una escuela inclusiva”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 19(1), p. 149–162. doi: 10.30715/rbpe.v19.n1.2017.10826.