Habowski, A. C., Conte, E. e Jacobi, D. F. (2018) “Alteridade e educação: um diálogo intersubjetivo pelo viés da diversidade”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 20(1), p. 65–79. doi: 10.30715/rbpe.v20.n1.2018.11273.