Wellichan, D. da S. P. e Lino, C. C. T. S. (2019) “A inclusão que está nos quadrinhos: como os personagens podem divertir e ensinar sobre as pessoas com deficiência”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 21(1), p. 44–61. doi: 10.30715/doxa.v21i1.12693.