Pottmeier, S., Guilherme, L. H. de S. e Fistarol, C. F. da S. (2019) “Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 21(1), p. 182–186. doi: 10.30715/doxa.v21i1.13038.