Sartori, T. L. (2022) “Análise da educação brasileira em face ao estudo da sexualidade: Marginalização da educação sexual na BNCC”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 23(00), p. e022001. doi: 10.30715/doxa.v23i00.15558.