Costa, M. A. A. da, Soares, S. L. e Florêncio, T. de S. (2022) “Abordagem quantitativa em pesquisas educacionais: Perspectivas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (2017-2019)”, DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação. Araraquara, 23(00), p. e022019. doi: 10.30715/doxa.v23i00.17833.