R. M. A. de C. Freire, P. L. V. B. S. da F. Herbach, e T. C. Salomão, “Os efeitos de uma intervenção breve em uma escola pública: uma possibilidade de dizer”, Doxa: Rev. Bras. Pscio. Educ., vol. 22, nº 1, p. 209–224, jun. 2020.