[1]
A. C. S. Soares, D. K. L. de Oliveira, e M. G. de Sousa, “Reflexões a partir da percepção dos discentes sobre inclusão e cotas para estudantes com deficiências no ensino superior”, Doxa: Rev. Bras. Pscio. Educ., vol. 21, nº 2, p. 226–240, ago. 2019.