Assolini, F. E. P. «Redação Na Escola: O Que Os Professores Dizem E Silenciam Sobre Essa prática». DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, vol. 19, n.º 2, junio de 2017, pp. 240-57, doi:10.30715/rbpe.v19.n2.2017.10914.