Calderan, A., e L. R. Gomes. “Teoria crítica E infância: A caracterização Do Conceito No Contexto De expropriação Das Experiências Formativas”. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, vol. 19, nº 2, junho de 2017, p. 270-82, doi:10.30715/rbpe.v19.n2.2017.10921.