Cader-Nascimento, F. A. A. A., e J. D. L. da S. Sarmanho. “Alfabetização Na Perspectiva Do Letramento Durante a Pandemia”. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, vol. 22, nº 00, abril de 2021, p. e021004, doi:10.30715/doxa.v22i00.14296.