Machado, L. A. “Ensinar E Aprender Psicologia Na Escola: Reflexões Sobre O Ensino Engajado Nas Salas De Aula”. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, vol. 22, nº 00, outubro de 2021, p. e021012, doi:10.30715/doxa.v22i00.15386.