Spazziani, M. de L., E. A. T. Pinto, N. Novello Rumenos, C. Gheler-Costa, G. C. Stipkovic, J. I. F. De Gobbi, e J. L. P. Doro. “Práticas Meditativas Na educação Escolar: Percepções Sobre Aprendizados E Afetos Em Estudantes Do Ensino Fundamental”. DOXA: Revista Brasileira De Psicologia E Educação, vol. 27, nº 00, março de 2026, p. e026002, doi:10.30715/doxa.v27i00.20412.