Cader-Nascimento, Fatima Ali Abdalah Abdel, y Joanna D’arc Lima da Silva Sarmanho. «Alfabetización En La Perspectiva Del Letramiento Durante La Pandemia». DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação 22, no. 00 (abril 20, 2021): e021004. Accedido julio 18, 2024. https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/14296.